/cloudfront-us-east-1.images.arcpublishing.com/abccolor/RDU5GT5GEZCJ3MJGGPJXUWMYSQ.jpg?w=1200&resize=1200,0&ssl=1 "Ante paro en la UNA, Colegio Experimental Paraguay – Brasil suspende actividades.")
Ante la suspensión de actividades administrativas en el Rectorado de la Universidad Nacional debido a la promulgación de la ley «Hambre cero», el Colegio Experimental Paraguay – Brasil también ha decidido no desarrollar clases hoy.
Las movilizaciones continúan en las facultades de la UNA, con el lema «El Arancel Cero no se toca», según lo expresado en un comunicado desde Presidencia. Los estudiantes argumentan que la ley no garantiza la continuidad de la gratuidad en las facultades.
Esta situación ha generado un clima de incertidumbre entre la comunidad estudiantil, que sigue manifestándose para defender la educación pública y gratuita en el país. Exigen que se respeten sus derechos y se garantice el acceso a la educación sin barreras económicas.
El gobierno se encuentra en medio de esta controversia, buscando conciliar los intereses de los estudiantes con la necesidad de aplicar medidas para combatir la crisis económica y social que atraviesa la nación. Se espera que se abran espacios de diálogo para encontrar soluciones consensuadas.
Las autoridades universitarias han manifestado su compromiso de velar por la calidad y la accesibilidad de la educación superior, aunque reconocen las dificultades que enfrentan para mantener la gratuidad en un contexto de limitaciones presupuestarias.
La comunidad educativa se mantiene en alerta y no descarta la posibilidad de llevar a cabo nuevas medidas de protesta si no se atienden sus demandas de manera satisfactoria. La defensa de la educación pública se presenta como un tema central en la agenda nacional.
En medio de esta coyuntura, se espera que las partes involucradas puedan llegar a acuerdos que permitan superar las diferencias y avanzar hacia un sistema educativo más inclusivo y equitativo. La sociedad en su conjunto sigue de cerca estos acontecimientos, consciente de la importancia de una educación de calidad para el desarrollo del país.
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